Netscan på skolan

15 november hade Nyvångskolan besök av Mats Andersson som jobbar på Netscan. Föreläsningarna handlade om faror som lurar på nätet. Mats gav tre föreläsningar; en för killarna på högstadiet, en andra för tjejerna och den tredje riktade sig till föräldrarna.
Läs mer på hemsidan: http://www.netscan.se/
Tack skolan för att ni satsade på detta !

Minnesanteckningar från högstadiegruppens diskussion vid Föräldrarådets möte 26/10-06

1) Schemat är mycket pressat på många håll med en hel del väldigt korta raster. Ronny C. har pratat med Per Ola Birgersson, som lagt schemat, för att se om man kan lätta upp det lite till våren. Så småningom (kanske redan nästa läsår) hoppas man kunna gå över till längre lektionspass (60 min) och att avskaffa halvklasserna till förmån för mindre helklasser (20 elever/klass). Detta skulle avsevärt förenkla schemaläggningen och ge dagarna en lugnare struktur. En förutsättning är dock att man fortfarande har resurser för att stötta de elever som behöver extra stöd.
2) Några elever som var på utbildning i Stockholm tillsammans med andra, f.f.a. gymnasieelever, har uppsnappat leken Killer, som de gärna skulle vilja ”införa” på Nyvångsskolan. I denna lek ska deltagaren ”mörda” en viss annan deltagare, t.ex. genom ”halshuggning” (röd tejp på halsen) eller mörbultning (med matsked). Föräldrarådet ställer sig KLART NEGATIV till detta.
3) Vissa klasser har mycket läxor och en del föräldrar upplever att eleverna inte hinner göra något annat än att läsa läxor efter skolan. Speciellt när det ges läxa från en dag till nästa upplevs detta som jobbigt. I samband med en utbildningspolitisk plan som ska tas fram för Lunds kommun ska Nyvångsskolan under läsåret utarbeta en läxpolicy. Varför har man läxor? Kan läxor bidra till segregeringen i samhället genom att elever har olika möjligheter att få hjälp hemma?
4) Speciellt (?) sjuorna upplever proven som jobbiga och att det blir mycket prov ”på en gång”. Principen är att det max får vara två prov under samma vecka och inte mer än ett prov samma dag. Det finns ”provpärmar” där lärarna för in datum för sina prov. Förutom i lärarrummet ska dessa pärmar finnas i biblioteket, tillgängliga för eleverna. Tyvärr glömmer lärarna ibland att föra in prov i pärmarna i biblioteket. Fr.o.m. nästa läsår hoppas man ha inför digitala provpärmar, som är lättare att hålla aktuella. Det är dock viktigt att sjuorna vänjer sig både vid läxor och prov, men man bör börja skapa dessa rutiner redan på mellanstadiet. Redan nu upplevs detta olika av elever från olika mellanstadieskolor och klasser beroende på t.ex. hur mycket läxar man haft i sexan.
5) Maten räcker inte alltid. När det är populära rätter, som t.ex. chicken bits, kan dessa vara slut när de klasser som äter sist kommer till matsalen. Anledningen är att elever som kommit först ätit en rejäl portion, kanske t.o.m. med bara chicken bits och mycket litet ris, eller vad som nu serverat till. Man diskuterar att begränsa antalet t.ex. antalet chicken bits, köttbullar etc. per portion. Begränsningar kan dock bli ganska orättvisa eftersom behovet skiljer sig ju avsevärt mellan olika elever. Här finns ju förskoleklasser och nior! Ett förslag är att ställa fram en ”demonstrationstallrik” där lämplig mängd av samtliga delar av lunchen är upplagda. Däremot vill man inte begränsa möjligheten för eleverna att ta ytterligare en portion. Dessutom bör man t.ex. under mentorstid ta upp matkultur och vikten av att rätt kost. Kanske kunde man bjuda in en idrottsidol som pratar om detta och sambandet mellan kost och idrottsprestationer.


Bodil Enoksson, mamma till en pojke i åttan

Minnesanteckninar från Föräldrarådets möte 2006-10-26

Samlade mötet 19.00-20.00

Susanne Bolding (förälder i 7D) erbjöd sig att hålla i mötet.

Trafikgruppen

Trafikgruppen bestående av Katarina Steen Carlsson, Ingemar Persson och Catrin Haernfelt (ej närvarande) redovisade ett utkast till en skrivelse om trafiksituationen kring Nyvångsskolan med förslag om förbättringar. Utkastet innehöll en beskrivning av den oacceptabla trafiksituationen på Idrottsvägen. Gruppen föreslog att man skulle göra en cykelväg på västra sidan genom att göra körbanan smalare. De föreslog även en förlängning av sträckan på Sandbyvägen som är hastighetsbegränsad till 30km/h. Man vill även ha säkra övergångsställen över Idrottsvägen. Ett annat förslag var att göra fler P-platser för personal och föräldrar nära lågstadiet samt en säker avlämningsplats som även den bör ligga nära lågstadiet. Mötet biföll skrivelsen med vissa tillägg. Ett av de nya förslagen var att sänka hastigheten på alla vägar som omger skolan till 30 km/h under skoltid. Det framkom önskemål om en säkrare övergång över N. Fäladsvägen. Även övergångsstället över Sandbyvägen bör ses över främst med tanke på tillgänglighet och säkerhet för cyklande barn. Trafikgruppen kommer att göra en omskrivelse som kan tas upp på nästa skolkonferens.

Skolan informerar - Nyvångsskolans likabehandlingsplan

Vid förra föräldrarådet delade skolledningen ut ett förslag till uppdatering av skolans likabehandlingsplan och uppmanade föräldrar att skicka in kommentarer. Endast en förälder hade lämnat synpunkter angående skrivelsen om att elever och lärare har ett ansvar för att ingripa vid mobbningstendenser. Frågan var hur långt ett sådant ansvar sträcker sig. Även lärarrepresentanter hade kommentarer om vissa fakta som inte längre var aktuella. Lärarna ska få möjlighet att ha synpunkter senare.

Skolan informerar – vårens enkät till föräldrar i åk 2,5,8

Rektor Ronny Christensson redogjorde för resultatet av vårens föräldraenkät. 55-60% av alla föräldrar till barn i åk 1,5 och 8 hade svarat på enkäten. Enkäten visade att föräldrarna generellt är mycket positiva och nöjda med skolans verksamhet. Endast en förälder var inte nöjd med hur utvecklingssamtalen fungerar. Det finns föräldrar som inte tycker att de kan påverka barnens skolgång. Enligt föräldrarådets önskan hade skolan även tagit med frågor om föräldrarådets verksamhet i enkäten. Flera föräldrar i de yngre åldrarna kände inte till att föräldrarådet fanns. Några var även kritiska till hur föräldrarådet fungerar.

Planeringsgruppen ska få ta del av kommentarerna om föräldrarådet och redovisa dem och förslag till åtgärder vid nästa möte.

Skolan informerar – utemiljön

Rektor Berit Andréasson informerade om planerna om att förbättra utemiljön. Christer Larsson från Park- och gatuförvaltningen har konsulterats. Vid fotbollsplanen utanför Staren blir det väldigt lerigt vid regnigt väder. För att förbättra situationen har asfaltering av delar av området föreslagits. Dock ska buskar och träd bibehållas. Mellan tekniken och slöjden vill man göra ytterligare en bandyrink. Mellanstadiets bollplan utanför idrottshallen ska asfalteras om. Vid den nuvarande bandyrinken ska man rensa undervegetationen.

Viss diskussion om asfaltering uppstod. Någon förälder önskade plantering av en buske i det ”spetsiga” hörnet på högstadiebyggnaden (Staren) vid lågstadiets fotbollsplan eftersom det är dålig sikt och det har förekommit att elever som kommit från mellanstadiet respektive Matsalens/Starens ytterdörr krockat och skadat sig.

Övriga frågor – Skolbussar

Sjöstorpsbussen har ändrat sin tidtabell så att barnen ofta kommer för sent till första lektionen på morgonen. Ronny informerade om att det åligger bussbolaget att lägga turerna så att barnen ska vara framme i skolan i god tid före första lektion. Ronny ska undersöka saken.

Övriga frågor – Beredningsgrupp till föräldrarådet

Vid föregående möte föreslogs att vi inte skulle ha någon beredningsgrupp som förberedde frågor inför föräldrarådet. Någon förälder tyckte nu att detta inte var ett bra förslag och uppmanade de gruppvisa mötena att återigen ta upp diskussionen och försöka att föreslå 1 – flera representanter som kan ingå i en beredningsgrupp.

Övriga frågor – föräldrarådsblogg

Susanne Bolding har tillverkat en föräldrarådsblogg där man kan gå in och diskutera olika frågor. Även minnesanteckningar från möten och annan information kan läggas där. Adressen är www.foraldraradet.blogspot.com.

Kommande möten
Nästkommande möten blir 15/1 -07 och 25/4 -07 kl. 19.00

Gruppvisa möten – åk0-åk6 20.00-21.00

Skolavslutning i kyrkan

Mötet diskuterade huruvida det är lämpligt att skolavslutningarna för åk0-åk6 sker i kyrkan. Ett fåtal barn är utestängda från sin egen avslutning p.g. a. att deras föräldrar inte tillåter dem att beträda kyrkorummet. Debatten pågår i hela landet i olika fora. Skolverket ger inga klara riktlinjer för huruvida det är lämpligt att ha avslutningar i kyrkan. De fastställer dock att man aldrig får tvinga ett barn att gå i kyrkan trots att avslutningar egentligen är obligatoriska för barnen. Vi enades om att vi skulle föra vidare diskussionen ut i klasserna. Det är skolledningen som beslutar om var avslutningen ska äga rum.

Skolgården

Fortsatt diskussion om förändringarna på skolgården vid fotbollsplanen. Dräneringen som utfördes för bara några år sedan är tyvärr ej tillräcklig. Branen blir väldigt leriga och smutsiga och drar med sig lera och sand in i kapprummen vilket är besvärligt för både personal och barn under regniga dagar. Den bästa åtgärden är enligt Christer Larsson på park- & gatuförvaltningen att hårdgöra underlaget med asfalt.

Organisation
Frågan uppstod om vilken uppgift föräldrarådet och skolkonferensen har. Föräldrarådet är ett forum där föräldrar, lärare och skolledning informerar varandra och diskuterar olika aktuella frågor. Föräldrarådet har 5 möten om året. Det ska finnas utsedda representanter för varje klass, men alla är välkomna.
Skolkonferensen består av 4 ordinarie föräldrarepresentanter, varav en är ordförande, 3 elevrepresentanter, 6 representanter från personalen (rektor ingår alltid). Från Barn och Skolnämnd Öster finns 2 adjungerade ledamöter som fungerar som kontakter mellan skolan och den politiskt valda nämnden. Ovanstående innebär att föräldrar och elever tillsammans har majoritet i skolkonferensen. Konferensen har möte 3 gånger på höstterminen och 4 gånger på vårterminen. Skolkonferensen behandlar bland annat följande områden:rektorsområdets förslag till budget,principer för resursanvändning,utvärderar och utvecklar skolans verksamhet,bevakar och föreslår trafiksäkerhetsbefrämjande åtgärder,planerar åtgärder för ökad jämställdhet,motverkar mobbing,arbetar för mer föräldrainflytande,fastställer lokal arbetsplan,riktlinjer för lokalanvändning och inköp,planering av trivselfrämjande åtgärder.
Representanter till beredningsgruppen

Katarina Steen Carlsson (FA) och Tina Ledje (1A) anmälde sitt intresse att ingå i en beredningsgrupp för föäldrarådet.

Vid pennan
Tina Ledje